Thüringer Forschungs- und Arbeitsstelle für den Gemeinsamen Unterricht / Inklusion

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Inklusiver Unterricht

Schulversuch zur Unterrichtung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Lernen im gemeinsamen Unterricht nach den Lehrplänen der Grund- und Regelschule

Der obige Schulversuch lief sechs Schuljahre und wurde zum Ende des Schuljahres 2014/15 beendet.

Auf dieser Seite werden weiterhin die Informationen und Ergebnisse des Schulversuches dargestellt.

Eine Gruppe von Schulen des Schulversuches wird weiter an den Themen in einer Arbeitsgruppe arbeiten, über die Ergebnisse wird hier weiter informiert.


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